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江苏常州:“寻找田家炳足迹”暨暑期学生干部夏令营

【关键词】:中学中职,江苏常州,组织青年,提高团员素质,寻找田家炳足迹,

古人云:读万卷书,行万里路。我校由田家炳基金会扶持得以保留高中建制。德育处、团委通过开展“寻找田家炳足迹,探访田老故乡”活动,了解田老先生事迹,弘扬田家炳老先生精神,增进与其他田家炳学校的友谊和交流,以期提升学生干部素质。让田家炳高中的老师、学生在亲身体验中感知田家炳精神之光芒。

“寻找田家炳足迹”暨暑期学生干部夏令营面向全校优秀学生干部报名,通过探访田家炳先生故乡,增进与全国田家炳系列学校交流,提升学生精英气质。在事先作过实施的可行性研究后,在学校范围内进行海报宣传。符合条件的优秀学生自主申报,共有25个名额,条件优秀者优先录取。夏令营费用由田家炳基金会和营员共同承担。

校长室、德育处、团委、田家炳基金会多次研究,确定有关活动地点,与常州龙之旅天天游旅行社洽谈有关具体事宜,制订详细的活动方案及安全预案,并报教育局办公室备案。

学生出行安全是第一要事,我们和旅行社签订具体合同(为所有成员投保航空保险、旅游意外险),要求旅行社保证所乘车辆的车况及驾驶员的资格,确保学生来往途中的安全。学校反复要求旅行社检查车辆情况,确保安全。

出行前分别召开营员班主任会议、带队老师会议,布置任务,明确职责,确保安全第一的思想。

学生以5人为一小组,设组长,把有关老师的电话号码发放给每个营员,便于老师与学生联络。规定以小组为单位,必须集体活动,每位学生可带手表,配带通讯工具,并将手机号码填在相应的联络单上。提醒学生贵重物品(手机、MP4、相机等)妥善保管,以免遗失。每次上车前由组长清点人数报给教师,清点无误后方可开车,提醒学生在行车中不准把头、手臂、身体伸出窗外。制定医务室专职校医准备常用应急药品带出。

夏令营设有应急情况处置工作小组,由参与活动的六位教师组成,组长:俞听放,副组长:孙志强。应急处置小组在学校安全工作领导小组领导下开展工作。如发现应急突发情况,营部教师要在现场应急采取相应措施,并在第一时间向学校领导小组和有关部门报告;应急小组马上会同当地旅行社,视情况送医院,并告知家长。

具体活动流程如下:

日 期 线 路 活 动 内 容

第一天

7月15日 常州/厦门 ? 常州16:00学校发车至南京机场乘MU2829飞机20:00/21:30。

晚宿厦门

第二天

7月16日 厦门—永定—大埔 ? 早上乘车前往永定土楼,游览【民俗文化村】(世界文化遗产地

? 下午乘车至大埔。

晚宿大埔县城国防宾馆

第三天

7月17日 大埔 早上后前往【大埔县家炳第一中学】参观学习,下午前往【张弼士光禄第、“父子进士”牌坊,杰出外交家何如璋故居】,【田家炳祖居拱辰楼】

晚宿大埔县城*

第四天

7月18日 大埔 ? 早餐后前往参观【花萼楼】、【方石楼】、【大埔文化博物馆、陶瓷馆.大埔三河坝烈士纪念碑】

? 下午【中山纪念堂】、【大麻中学(田家炳先生母校)】

晚宿大埔县城

第五天

7月19日 大埔—厦门 ? 上午早餐后前往游【叶帅故居、纪念馆】、游览我国首个旅游产业园——【客天下产业园】

? 下午参观【客家小镇】并住厦门

晚宿厦门

第六天

7月20日 厦门 ? 早上游览海上花园——【鼓浪屿】

? 下午下午厦门机场乘MU2974航班14:00/15:35至常州,大巴送回学校

(每年具体操作流程会有相应调整)

优秀学生干部暑期夏令营重在培养学生公民素养与精英气质,领略田家炳“诚、恒”精神。通过旅游、论坛、拓展等丰富多样的形式寓教于乐,注重交流、总结。该项目虽然才正式启动2年,但教师、学生参与热情高涨。已经成为我校的一个精品、特色项目。相比其他学校暑期夏令营,我校“寻找田家炳之旅”更具校本特色。每年开学,将由参加夏令营的优秀学生代表从自身经历出发,为新生介绍田家炳中学校史、校风以及夏令营感受。2013年9月,学生会主席在新生入学典礼上为大家做了精彩纷呈的介绍,为学弟学妹们留下了深刻的印象。2014年暑假,原高一(10)班的张民同学连续参加我校组织的“寻找田家炳足迹”暑期夏令营和北郊高中承办的“高中生峰会”之后,在微博上写了这么一句话:北郊中学虽很大很漂亮,但我更喜欢小小的田家炳高中。张民作为校学生会学习部部长,在校内外各项活动中都展现出优秀的组织、协调能力。最重要的是,我们从她的微博中感受到了她浓浓的爱校情谊。同时,我们也欣喜得看到通过夏令营这一载体,早已深深根植于学生内心。

当然,对于能够参加“寻找田家炳足迹”暑期夏令营,历届的营员们有很多肺腑之言要讲。现摘录如下:

从来没有想到过,这一段经历竟然会如此刻骨铭心;从来没有想到过,孤单一人来到这个世界的我,在这五天里,竟找到了我的兄弟姐妹。如果我当初决定不参加这个活动,或许我将失去你们——我的兄弟姐妹,或许我会遗憾终生。我为我自己感到庆幸,我找到了你们,我的姐妹弟兄。至今,那五天的景象还时不时出现在我眼前。多想时光倒流,回到那些时光中……

—— 原高二(3)班 殷商

感触太多,实在不能一一细数。恳请学校能够继续把这个活动开展下去,盼望在活动中形成的“夏令营精神”能够薪火相传。愿我们能够相互扶持,共同成长,向自己的未来笃定前行。

- ——原高一(3)班 姚思辰

“寻找田家炳足迹”暑假优秀学生干部夏令营,通过“走出去”方式,将校史、校本课程与学生暑期夏令营想结合。在轻松的氛围中,我校学生干部丰富了知识,开阔了视野,提升了开展工作的艺术,对扎实、高效、创造性地开展学生会、团委工作起到了积极地促进作用。为师生,生生之间搭建了一个崭新的平台,不但可以培养新生对学校的荣誉感,更能增强学生的团队协作意识,各项活动紧锣密鼓地展开。数田中风流人物,看“寻找田家炳足迹”优秀学生干部夏令营!